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孩子被欺负,这6句话家长不要说,特别是“打回去”

   很多家长留言问“孩子被欺负了怎么办”:

  每隔一段时间,朋友圈就会被“孩子被欺负了怎么办”的话题刷屏一遍,今天,想从另一个角度来聊一聊。

  孩子被欺负,我们肯定又急又气,但面对孩子的倾诉,有些家长经常说错话——

  1“你说清楚啊,他到底怎么欺负你的?”

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  孩子心情已经很糟糕了,不要一上来就咄咄逼人让他回忆细节,这会让他更加难堪。

  2“他怎么不欺负别人就欺负你?”

  这就有点“受害者论”了,孩子被欺负、受到伤害,明明是别人做错了,家长却首先要孩子找自己的原因,这跟说“一个女孩被强奸是因为穿太少”同样荒谬。

  3“他打你,你不会打回去吗?”

  首先,“打回去”并不能从根源解决问题。

  当我们教唆孩子“打回去”的时候,其实就已经是在告诉他“你看,暴力可以解决问题”。实际上,“以暴制暴”不但不能从根源解决问题,还会让孩子的行为和价值观变得扭曲。

  其次,总是被教育打回去的孩子,他们往往会认为别人是故意在针对自己,这会导致他们在受到侵犯时,无法去思考解决方案而是直接反击,甚至出现变本加厉的报复性行为。周围人因此批评他时,就会更强化关于“他们都对我不好”的认知,这种情况在心理学上被称为“敌意归因偏见”。

  而且,孩子不一定具备“打回去”的能力。家长盲目鼓励孩子去挑战体能上比他有优势的人,大多数结果都是受到更严重的欺负,给孩子带来二次伤害。

  另外,还有一种情况,孩子本身性格佛系不愿意打回去,家长强迫孩子“打回去”,只会让孩子觉得自己没有达到父母的期望,变得更加自卑且没有安全感,不愿再告诉家长自己被欺负的事。

  4“你自己解决,我又不能24小时跟在你屁股后面。”

  孩子就是因为自己解决不了才寻求家长帮助,家长这样说只会让孩子感到更加无助和恐惧。

  5“在我这儿哭有什么用?当时怎么不找老师?”

  孩子先找家长是出于信任,这样把责任又推给老师会让孩子没有安全感,而且在校园里一发生矛盾就“告老师”的行为容易让孩子被孤立。

  6“没关系,我们不跟他计较。”

  上次带大亨参加同学的生日会,那个女同学和一群小女孩聚在玩过家家,突然一个男孩子故意从中间跑过,把她们搭好的娃娃屋直接踢倒了。

  女同学哭着找妈妈主持公道,或许是怕破坏氛围,她妈妈直接说:“没关系,你们再重新搭一下吧。”

  女孩还想说什么又放弃了,气呼呼扔了手里的娃娃就躲进了卧室。

  我看到这里有点心疼,明明自己是受害者,反馈后却得不到公平处理,反而还得忍着难受安慰自己“没关系”。

  生活中,有的家长为了培养孩子大方大度,在孩子玩具被抢时或者玩闹中被欺负时,可能会为了面子说“没关系......”

  其实这样做并不能让孩子更好地成长,相反这种方式忽视了孩子的 “诉求”、剥夺了孩子的感受,让他感觉自己不受重视,时间长了容易形成胆小懦弱,甚至不敢维护自己利益的讨好型人格。

  而且,有的孩子因为这种不痛不痒的 “没关系”,会产生让自己变得”更强大“的心理,于是脾气暴躁、动手打人,试图用这种方式保护自己的权益。

  在回答“孩子被欺负家长究竟怎么办?”这个问题时,我们先来看看什么样的孩子容易被欺负?

  1

  天生性格内向敏感的孩子

  性格内向、沉默寡言的孩子,大多在班级不活跃,这样的孩子就算被欺负也不会轻易告状或回家告诉家人。

  2

  身体瘦弱、外形有缺陷的孩子

  虽然我们不愿意承认,但的确能从很多的校园霸凌事件中可以看出,经常被欺负的孩子有一部分是身体弱小、外形有缺陷的。

  3

  情绪不稳定,容易反应过度的孩子

  霸凌者大多比较享受欺负他人的快感,比如对方受到嘲笑、东西被抢等后气急败坏、过度惶恐、大哭大叫等过度反应,这些强烈的视听反馈,会让霸凌者有一种控制弱者的成就感。

  4

  社交表达能力不好,比较孤僻的孩子

  在群体生活中(幼儿园之类),落单的孩子总是更容易引起霸凌者的注意,而且因为他们的社交、表达能力不好,不容易引起身边老师同学注意,欺负他们会减少很多阻碍。

  知道了什么样的孩子容易被欺负,聪明的家长肯定也就知道了如何避免孩子被欺负。

  接下来,我们再聊聊当孩子被欺负了,家长究竟该怎么办?

  1

  对于学龄前的孩子,先区分是“玩闹”还是“欺凌”

  玩闹

  让孩子自己解决。3岁前低龄的孩子间抢玩具或偶尔推推攘攘,家长先不要急着下结论,贴上“霸凌或欺负”的标签。

  因为这个阶段的孩子做事都是从自身需求和欲望出发,还无法理解分享的概念,“手比嘴快”无法控制自己的动作力度。

  建议密切关注孩子,只要不涉及严重伤害的情况,让孩子学习自己处理。

  欺凌

  · 先倾听,帮助孩子说清楚他遭遇了什么事情,第一时间让孩子感受到家长的重视和关心。

  小孩子有时候表达思路不清晰,家长可以提一些具体化的封闭式问题,帮助判断孩子被欺负的情形是怎样的。

  · 做情绪稳定的家长,自己先保持冷静。

  家长的暴力介入,往往会让事情更失控。

  这样的事件太多了,今年5月,因女儿长期受到同桌小男孩的霸凌(父亲主观认为),父亲冲进教室刺死了小男孩……

  本是孩子之间的小纠纷,却酿成家破人亡的惨祸,让两个家庭都惨遭罹难。

  而这场悲剧就是因为家长太放纵自己的情绪。遇到再气愤的事,也要懂得梳理自己的情绪,因为情绪当前,是无法顺利解决问题的。

  · 表扬孩子愿意告诉你的行为,不要给孩子贴“胆小、窝囊”等负面标签,并认同他的确遇到了麻烦。

  有时候孩子告诉你的被欺负可能只是玩滑梯的时候被推了一下,午餐的时候被抢走了一个鸡腿,或许有的家长觉得是小事,但对于孩子来说,这可能是他目前生活里的一大屈辱,我们一定要认同他的感受。

  · 让孩子安心,“被欺负”并不可怕,你会和他一起解决问题。

  通过前面几步问清了事情经过并安抚好孩子情绪后,我们先给到孩子承诺“放心,爸爸妈妈会去处理的,给你一个公道。”

  然后找老师同学核实,轻则反馈给老师,让老师去处理;严重的话要求跟对方家长沟通;如果是极端身心伤害的情况,保留好各项验伤单、音视频证据,并及时报警。

  2

  我们还可以告诉孩子,当被欺负时可以这样做

  · 首先大声说出对方的不对,并用自己的感受去共情,比如“你这样打人是不对的,我胳膊现在很痛。”一次两次孩子学不会是正常的,一定要记得多陪孩子演练几次。

  · 其次,及时躲开施暴者,不要留在原地以免遭到第二次伤害。

  · 最后,寻求家长或老师的帮助,让大人来处理。

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